BACALAUREAT 2012. Începe BAC 2012: subiecte ușoare la română oral

BACALAUREAT 2012 începe luni, 11 iunie, cu proba la română oral. Subiectele la prima probă la BAC 2012 la care vor fi supuși cei peste 340.000 de candidați care s-au înscris să susțină prima sesiune a examenului de bacalaureat vizează testarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română. Examenul începe la ora 12:00, nu de la ora 9 cum era până în prezent.

„Examenul nu se amână cu trei ore, ci pur și simplu la ora 12,00 începe, întrucât în centrele de examinare trebuie să fie doar profesorii participanți la bacalaureat și absolvenții de liceu. Până la ora 12,00, având în vedre că în unele școli sunt și secții de votare în care se votează duminică, se va face curățenie după procesul de vot și se vor scoate cabinele de vot din săli”, a spus Stelian Fedorca, secretarul de stat pentru învățământul preuniversitar din Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.

Subiectele de la română oral se rezolvă în maxim 15 minute

Subiectele la proba de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba și literatura română din cadrul examenului BACALAUREAT 2012 au un grad de complexitate care să permită tratarea lor integrală în maximum 10-15 minute.

„Absolvenții claselor a XII-a care participă la proba orală a examenului de bacalaureat trebuie să dovedească faptul că își pot susține argumentat și nuanțat punctul de vedere. Evaluarea se aplică în receptarea mesajelor orale și scrise și în producerea unor tipuri de discurs (descriptiv, informativ, narativ, argumentativ) exersate în cadrul învățământului liceal. Subiectele, cuprinzând atât texte literare, cât și nonliterare, vor avea un grad de complexitate care să permită tratarea integrală a acestora în maximum 10 – 15 minute. De aceea, elevii trebuie să ateste că pot identifica și prezenta elementele unei comunicări (emițător, receptor, mesaj, cod, canal, context) și funcțiile acestora, dar mai ales că pot vorbi onest, liber, pornind de la un text la prima vedere”, a explicat pentru gândul Irina Georgescu, profesor de limba și literatura română la Colegiul Național Sfântul Sava.

BACALAUREAT 2012. Totul despre BAC 2012 – calendar, subiecte, rezultate

Subiectele cuprind texte literare și nonliterare.

Probele orale sunt eliminatorii. Candidatul care pică oralul la română sau nu ajunge la probă este declarat „respins”, respectiv „neprezentat” la examenul de bacalaureat și nu mai participă la probele următoare. Nu se admit contestații la probele orale și practice din cadrul examenului de bacalaureat, cu excepția probei de dicteu melodic și armonic, de la profilul artistic – muzică.

Variantă de subiect de BAC la română oral

– Citiți mult?

– Câteodată mai mult, câteodată mai puțin.

– Dar, așa în mijlociu…

– Hm! Cam opt, nouă ore pe zi.

– Opt, nouă ore pe zi?

– Da.

Fata îl privi uimită, ca pe un lucru rar. Niciodată nu i-ar fi trecut prin minte că sunt oameni care citesc până la zece ore pe fiecare zi. Credea că poveștile astea nu se petrec decât prin romane. Era, de altfel, o observatoare foarte slabă și niciodată nu și-ar fi putut da seama ce se petrece în afară de mediul ei.

Băiatul plecă ochii în jos, înroșindu-se până în rădăcina urechilor. Apoi, ca să se dezvinovățească:

– Bine, dar nu citesc întruna. Mai scriu, mai lucrez la entomologie*, mai traduc… Apoi, am colecție de pietre, ierbar… mă ocup și cu chimia.

Vorbea repede, neluându-și ochii din vârful sandalelor, ca și cum s-ar fi lepădat de o greșeală făptuită în neștiință.

Fata îl privea mereu, lunecându-și ochii pe fața arsă de soare și pătată cu coși stârpiți de nerăbdarea aceea necăjită caracteristică adolescenților, care din orișice neam și-ar trage viața și în orișice mediu și-ar trăi zilele, în fundul sufletelor lor, doresc întotdeauna să placă.

(Mircea Eliade, Romanul adolescentului miop)

*Entomologie – s.f. Ramură a zoologiei care se ocupă cu studiul insectelor

[Citește cu voce tare textul.]

Cerințe:

1. Formulează răspunsuri la întrebările de mai jos, referitoare la situația de comunicare din textul dat:

a. Cine ar putea fi receptorul textului dat, având în vedere scopul comunicării?

b. Ce elemente de conținut importante (idei, argumente, fapte, opinii) identifici în textul dat?

c. Ce tip de text este acesta (narativ, descriptiv, informativ, argumentativ)? Argumentează-ți răspunsul.

2. Care este opinia ta despre rolul lecturii în viața unui adolescent? Susține, cu argumente, opinia prezentată.

AICI puteți găsi și alte variante pentru examenul de bacalaureat 2012 la română oral.