Prima pagină » Știri » Dentiștii cer înființarea stomatologiei pediatrice și redeschiderea cabinetelor școlare

Dentiștii cer înființarea stomatologiei pediatrice și redeschiderea cabinetelor școlare

Publicat: 07/10/2015, 20:47

„Dacă nu punem accentul pe profilaxie, atunci să nu avem speranțe că stomatologia va fi ieftină în viitor. Ar trebui înființată urgent o nouă specialitate, pedodonție, adică medic specialist pentru tratarea copiilor. Apoi, ar trebui reînființată urgent rețeaua de cabinete școlare. Dacă noi reușim ca în fiecare școală, la care să fie arondată și o grădiniță, să avem un medic stomatolog, avem garanția că acești copii vor fi bine tratați, protejați. Copiii vor ști ce înseamnă să te speli corect pe dinți, ce înseamnă controlul stomatologic, și avem garanția că, la vârsta adultă, vor fi sănătoși din punct de vedere stomatologic”, a declarat, miercuri, Alexandru Brezoescu, președintele Asociației Medicilor Stomatologi și Colegiului Medicilor Dentiști din București.

În acest sens, Colegiul Medicilor Dentiști a înaintat ministrului Sănătății, Nicolae Bănicioiu, documentația necesară înființării specialității pedodonție.

„Dacă se înființează această specialitate, avem garanția că absolvenții rezidențiatului, medici pedodonți, vor popula cabinetele. Apoi, este nevoie de un program de dotare a acestor cabinete. Degeaba am medic pedodont, dacă nu am cabinete. Suedia a făcut acest program acum 50 de ani și a înființat cabinetele școlare când populația avea sănătatea dentară precară. Și noi am avut astfel de cabinete, dar după ’90, medicii fiind foarte prost plătiți, și-au deschis cabinete private”, a mai spus Brezoescu, la cea de-a XIX-a ediție a Congresului Internațional al Uniunii Naționale a Asociațiilor Stomatologice, cu tema „Componenta preventiv-profilactică a tratamentelor stomatologice”.

El a mai menționat că peste 70 la sută din populație este afectată de carii, iar cel mai mult suferă cei din mediul rural unde numărul cabinetelor este foarte mic, în multe zone acestea fiind chiar inexistente.